[club112256125|Аспирантка САФУ Аксона Атаева: "Мне очень интересна тема музыки в педагогике"]

В День российской науки аспирантка САФУ Аксона Атаева рассказала, как начался ее путь в науку, как она выбрала тему для своего исследования и сложно ли совмещать работу и учебу.

💬 Я из Турменистана. И по жизни так получается, что я везде как хвостик следую за братом. После учебы в школе я поступила в строительный техникум вслед за братом. Потом он поступил в САФУ, и я также приехала в Архангельск. Я выбирала между психологией и дефектологией. Но затем я узнала о профессии социального педагога, о том, как он помогает не только детям, но и родителям. И мне захотелось поступить именно на это направление. В моей семье четыре поколения педагогов, так что я продолжила педагогическую династию.

💬 После окончания учебы в университете я засомневалась в себе, в своих способностях работать социальным педагогом. Поэтому думала, что можно еще поучиться на смежном направлении, чтобы у меня был выбор, если не получится реализоваться как социальный педагог. И я подала документы на квоту Правительства Российской Федерации в аспирантуру по направлению «Методология и технология профессионального образования (педагогические науки)».

💬 Я начала работать над своим научным исследованием, когда училась на специалитете и проходила практику в одном из архангельских детских домов. Я исследовала влияние арттерапии, а именно музыкотерапии, на развитие подростков. Сейчас результаты моего исследования будут более интересны педагогам дошкольного образования, моя целевая группа - дошкольники. Я сама с детства занимаюсь музыкой, закончила музыкальную школу по классу фортепиано. Я считаю, что у всех есть свои предпочтения в музыке. Какая-то музыка нас воодушевляет, а какая-то, наоборот, печалит. И эти аспекты мы должны учитывать в работе с детьми. Важно подбирать музыку в зависимости от ситуации и от индивидуальных особенностей ребенка, особенностей его восприятия.

💬 Мне очень сложно сесть за учебу. Но когда я пересиливаю себя и начинаю работать, то встать от компьютера уже сложно. Начнешь, и все идет своим чередом. Использую ли искусственный интеллект в своих исследованиях? Мне кажется, что он не настолько эффективен, как говорят. Он опирается на заимствования, дублирует информацию из интернета. Может, как-то ее перефразирует, но не так эффективно, как может показаться. И, конечно, практическую часть за меня искусственный интеллект не напишет.

💬 Мне важно под выбранную для научной статьи тему написать план - что ты хочешь изложить в статье, а потом уже начинать писать. Без плана мне трудно написать статью, мне важно понимать, как я буду поэтапно развивать свою мысль. Например, в реферате или в курсовой работе есть содержание. Со статьей я работаю так же, как с рефератом. Я пишу себе небольшой план с тезисами, что укажу в первую очередь, что пойдет вторым пунктом, что третьим и так далее.

💬 Я совмещаю работу с учебой, но работаю онлайн как помощник руководителя проектов. График работы я составляю сама себе, состыковываю его с расписанием моего шефа, и у нас получается очень слаженно. Для учебы в аспирантуре такой формат работы очень удобен. Впереди еще практически три года учебы, и пока я остаюсь в Архангельске, я подала документы на получение разрешения на временное проживание в России. А дальше посмотрим, как жизнь сложится.